从海播的视角，我们可以将中华文化分为“硬文化”和“软文化”。“硬文化”主要是指反映各方面生活的有形文化，包括旅游文化、服饰文化、习俗文化、汉字文化等。“软文化”主要是指反映风貌的无形文化，包括心态文化、思维文化、艺术文化等。“硬文化”的海播，主要是通过其固定性、形态性来吸引其他国家了解、认识、欣赏中华文化。比如，很多国外对中国功夫很感兴趣，加强中国功夫文化的海播，能够增强国外对中华文化的向往。“软文化”的海播，主要是希望增进其他国家对我们民族、伦理、核心价值观、思维方式等的了解、理解和尊重。
当前，硬实力渠道：可以依靠或民间的国际文化交流活动进行，如举办各种文化展览和文化博览会、开展文化互访演出活动等。也可以通过沟通协调，在其他国家国民教育中设置中文课程。此外，还可以通过各个国家的汉学家、中文翻译人员将中华文化推荐给其本国。那么，“软文化”的渠道应该如何拓展呢?
软实力渠道：实践证明，“软文化”与“硬文化”应紧密结合，在进行“硬文化”时善于我们的民族、伦理、核心价值观、思维方式等。例如，在开展汉语教学时，可以适当融入反映中华传统文化精髓、当代中国人核心价值观和伦理的内容。把“软文化”寓于“硬文化”之中，不仅可以拓展“软文化”的渠道，而且能收到事半功倍的效果。
中公总结：无论是“硬文化”还是“软文化”的海播，要想真正取得实效，需要考虑四个方面的因素。
一是其他国家对中华文化的需求。这包括其他国家发展的需求、其他国家生活的需求等。如果有强烈的需求，他们就会积极主动地了解和学习中华文化，有选择地加以吸收借鉴。
二是文化本身对其他国家的吸引力、感染力。意大利的但丁、英国的莎士比亚、法国的巴尔扎克等人的文学作品，意大利的达芬奇、荷兰的梵高、西班牙的毕加索等人的绘画作品，的贝多芬、的柴可夫斯基等人的音乐作品，这些优秀作品之所以能脍炙人口、传遍世界，靠的就是超越民族、超越国界的艺术魅力。
三是文化者的良好形象。常言道：“自尊者人尊，自重者人重，自敬者人敬。”要想让中华文化更好融入世界多元文化大家庭，提升中华文化的吸引力，必须深入思考文化者的形象问题。外派外访的国家工作人员、汉语教师以及自费出访的中国包括旅游者，都是中华文化的形象大使，都是中华文化的窗口与镜子，其言谈举止直接关系中华文化的吸引力。四是文化者的良好心态。文化很难于人。推动中华文化海播，者要有良好心态，必须尊重文化多样性，认识到各种文化各有千秋，没有高低优劣之分。在中华文化海播过程中，决不能贬损其他文化。要通过中华文化的海播，让世界体会到中国尊重世界各民族文化，愿意与不同文化进行交流互鉴，从而树立和中国的良好形象。
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