【教师职业评价】(他律机制的核心)第一、教师职业评价的作用和功能
1、教师职业评价的含义：按一定的评价标准，运用规章制度，校内外教育传统和教师内心等形式，对教师职业行为所作的褒贬的评判主要目的是改进教师行为
2、特征
A.思想深刻性
B.空间广泛性
C.时间的持久性
3、作用：
1).教师职业评价对教师职业理想规范的形成起到保障作用
2).教师职业评价是使教师职业理想规范为职业行为的一个重要机制
3).教师职业评价是对教师个体思想行为起评判作用
4).教师职业评价是调节教育人际关系的杠杆
5).教师职业评价是改善教师职业氛围的有力武器
4、教师职业评价的功能
A.评定功能
B.分析反馈功能
C.预测功能
D.导向功能
第二、教师职业评价的标准和依据
1、标准：
A.标准(历史性和阶级性 相对性和绝对性)
B.职责标准
C.素质标准
2、依据
A.在评价行为的依据问题上，要动机与效果统一观点
B.用目的和手段统一的观点来评价教师的行为
C.用理想和现实统一观点来评价教师的行为
第三、教师职业评价的方式和方法 (内在方式+外在方式)
1、教师职业评价的内在方式
A.学生评价
B.他人评价
C.社会评价
D.社会习俗
2、内在形式：评价
3、师职业外部的具体方法
A.相对评价
B.绝对评价
C.定性评价
D.定量评价
4、教师职业评价的内部方法
A.参照法
B.量表自评法
C.横向比较法
D.期望值比较法
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